Монгол Улсын нийгэм, эдийн засгийн хөгжлийн энэ түүхэн зурвас үед боловсрол дахь хүйс /жендер/-ийн тэгш биш байдал ихээхэн газар авч байгаа ба энэ нь бодлогоор зохицуулах хэмжээнд хүрч гүнзгийрээд байна. Хүйсийн тэнцвэртэй байдал нь тухайн улсын хөгжлийг хангах нэгэн чухал хүчин зүйл болдогийнхоо хувьд боловсролын салбарыг нийгмийн тэргүүлэх салбар гэж үзэж байгаа манай улсын хувьд боловсролын салбар дахь хүйсийн тэгш бус харьцаа жил ирэх тутам нэмэгдэж байгаа явдал бидний анхаарлыг зүй ёсоор татаж байгаа юм.ЮНЕСКО-гийн захиалгат санхүүжилтээр манай боловсролын салбар дахь хүйсийн тэгш бус харьцааны асуудлыг Боловсролын хүрээлэн судалж үзсэн бөгөөд судалгаанд нийт 600 сурагч, эцэг эх, багш, удирдах ажилтан хамрагдсан юм. Энэхүү судалгааны дүнг та бүхэнд танилцуулахын өмнө Монгол улс дахь хүйсийн харьцааны асуудалд анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй гэж үзэж байна.
Монголын улс орны эрсдэл ба улсын эрсдлийн төлбөрийг тодорхойлох нь
Монголын улс орны эрсдэл ба улсын эрсдлийн төлбөрийг тодорхойлох нь
Хэвлэн нийтэлсэн:
Он: 2004
Файлын төрөл: pdf
Файл: /uploads/site/1126/res_mat/internal_democracy_eng.pdf
Түлхүүр үг: political parties, survey of parties, parties finance, local subdivision, party's statute, party's activities, party member
Хэвлэн нийтэлсэн: Үндэсний Статистикийн Газар
Он: 2004
Файлын төрөл: pdf
Файл: /uploads/site/1126/res_mat/LFS-in mongolian.pdf
Түлхүүр үг: ажил эрхлэлт, ажилгүйдэл, эдийн засгийн үйл ажиллагаа, эдийн засгийн бус үйл ажиллагаа, монгол улсын албан бус сектор, монгол улсын хөдөлмөр эрхлэлт, хүүхдийн эдийн засгийн идэвхи
Монголын бэлчээрийн мал аж ахуйн ирээдүй: Олон нийтийн санаа бодлыг тандах судалгаа
Монголын бэлчээрийн мал аж ахуйн ирээдүй: Олон нийтийн санаа бодлыг тандах судалгаа
Хэвлэн нийтэлсэн: Азийн Хөгжлийн Банк
Он: 2004
Файлын төрөл: pdf
Файл: /uploads/site/1126/res_mat/Reg_dev_role_gov_mong.pdf
Түлхүүр үг: бүс нутгийн хөгжил, бүс нутгийн хөгжилд засгийн газрын үүрэг, эдийн засгийн хөгжлийн бодлого, Монгол улсын засгийн газрын бодлого, орон нутгийн хөгжил, зах зээлийн эдийн засаг

