Сэтгэцийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн суурь боловсрол эзэмших боломжийг нэмэгдүүлэх
Монгол Улсын хүүхэд бүр заавал бөгөөд үнэ төлбөргүйгээр эзэмшихээр хуульчлагдсан суурь боловсролд сэтгэцийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг хамруулахад тохиолдож буй бэрхшээл, түүнийг арилгах нөлөө бүхий хууль эрх зүйн болон бодлогын хүрээний зохицуулалт, хэрэгжилтийн түвшний арга хэмжээг Нээлттэй Нийгэм Форумын бодлогын судалгааны тэтгэлэгт хөтөлбөрийн хүрээнд судлаач Л. Золбаатар судаллаа. Судалгаанд боловсрол, эрүүл мэнд, нийгмийн хамгаалал гэсэн гурван том тогтолцооны зааг огтолцол дээр орших энэ асуудлыг гурван салбарын бодлогын уялдуулах замаар илүү оновчтойгоор шийдвэрлэх боломжтойг дурьджээ. Хүүхдийн хөгжлийн бэрхшээлийн төрөл түвшинг оношлон тогтоох байгууллага байхгүй, тусгай хэрэгцээт боловсролын багш нар бэлтгэгдээгүй, нийгмийн халамжийн тэтгэмж нь хүүхдийн бэрхшээлийн төрлөөс бус түүний эцэг эхийн орлогын түвшнээр тогтоогдож байгаа зэрэг системийн шинжтэй асуудлуудаас гадна эцэг эх, багшийн хандлага, сургуулийн төсөв санхүү зэргээс болоод сэтгэцийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд боловсрол эзэмших боломж тун хязгаарлагдамал байгаа нь энэхүү судалгаагаар харагджээ.
Ерөнхийлөгчийн 2005 оны сонгуулийн хэвлэл мэдэээллийн мониторингийн хоёрдахь шатны дүн
Монгол Оросын худалдаан дахь тарифын бус саад тотгор, стандартуудын талаарх судалгааны дүн шинжилгээ
Монгол Оросын худалдаан дахь тарифын бус саад тотгор, стандартуудын талаарх судалгааны дүн шинжилгээ
Монгол Улсад сонгуулийн хувь тэнцүүлэх системийн аль хувилбар илүү тохиромжтой вэ?
Монгол Улсад сонгуулийн хувь тэнцүүлэх системийн аль хувилбар илүү тохиромжтой вэ?
УИХ-ын сонгуулийн олонхи/дийлэнхийн тогтолцоог боловсронгуй болгох нь
УИХ-ын сонгуулийн олонхи/дийлэнхийн тогтолцоог боловсронгуй болгох нь
Хэвлэн нийтэлсэн: ADB
Он: 2004
Файлын төрөл: pdf
Файл: /uploads/site/1126/res_mat/MON CGA final1.pdf
Түлхүүр үг: public sector reform strategy in Mongolia, governance, legal and judicial system in Mongolia, public financial management, public administration, civil society and NGO in Mongolia


