Энэхүү тайланд асар их хэмжээний чанарын болон тоон баримтанд үндэслэсэн эмпирик судалгааны үр дүнг боловсролын салбарын системийн дүн шинжилгээтэй хослуулах замаар Монгол Улсын боловсролын салбарын санхүүжилтийн бүтэц, сургуулийн түвшний хөрөнгийн бодит хуваарилалтыг харуулахыг зорилоо.
Тайланд боловсролын санхүүжилтийн холбогдолтой үндсэн 3 асуудлыг хөндөж, асуудал бүрийг бие даасан бүлгээр харуулсан болно. Үүнд:
1. Бүсүүдийн ЕБС-ийн төсөв, мөн сургуулиудын төсвийн хэмжээ, бүтэц харилцан ялгаатай байгааг санхүүжилтийн томъёогоор бүрэн тайлбарлаж болох уу?
2. Боловсролын төсвийн янз бүрийн үе шатуудаар урсан гарахдаа төсвийн хөрөнгө хэрхэн хуваарилагдаж байна вэ ?
3. Багш нарын цалин ямар бүтэцтэй байна вэ? Одоо хэрэглэгдэж буй урамшууллын хөшүүрэг механизмууд ямар үүрэгтэйгээр, хэрхэн хэрэгжиж байна вэ?
МОНГОЛ УЛСЫН ТӨСВИЙН 2018 ОНЫ ХӨРӨНГӨ ОРУУЛАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ХЭРЭГЖИЛТ, ҮР ДҮН, ҮР АШИГ ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН АУДИТЫН ДҮНГЭЭС
"Ашгийн төлөө бус салбарын эрх зүйн зохицуулалтын өнөөгийн байдал" Харьцуулсан судалгааны тойм
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний эрхийн тухай хуульд өгөх санал, шүүмж - Хуулийн шүүмж №20
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний эрхийн тухай хуульд өгөх санал, шүүмж - Хуулийн шүүмж №20
Бага насны хүүхдийг алах болон хүчиндэх гэмт хэрэгт ял оногдуулж буй байдалд хийсэн дүн шинжилгээ
Хэвлэн нийтэлсэн: Open Society Forum
Он: 2018
Файлын төрөл: pdf
Файл: /uploads/site/1126/res_mat/2018/PoliticalFinanceinMongolia_Eng.pdf
Түлхүүр үг: Political Finance in Mongolia Assessment and recommendations Catalina Uribe Burcher and Fernando Casal Bértoa Political